Presentacion

Las personas que realizaron la siguiente presentacion son:

- Cindy Carolina Escobar Dorado.

- Diana Carolina Muñoz Grijalba.

- Rosaura Andrea Rengifo Gutieerez.

INTRODUCCION

Durante el periodo comprendido desde el veintiocho de mayo del dos mil nueve (28-05-2009) hasta veintiuno de abril del dos mil diez (21-04-2010) se han desarrollado algunas normas de competencia laboral, comprendidas en la estructura curricular de la titulación del tecnólogo en administración de empresas agropecuarias, teniendo una induccion donde se conocio un poco mas del SENA la que tuvo una duracion de 2 meses

Planear la producción según los requerimientos de mercado.

En esta norma se dio a conocer algunos conceptos administrativos, elaboración de la matriz DOFA, realización de cronogramas, inventarios, etapas de la planeación, diseño de flujograma, concepto de buenas practicas, gestión empresarial, estudio de factibilidad, variables demográficas, comportamiento de la demanda del producto , tipos de demanda, análisis del comportamiento histórico, análisis de la demanda actual, pronóstico de la demanda futura.
Se realizaron salidas: a la Balsa en la cual se visitó una hacienda donde se tuvo una charla de pastos y la importancia de estos en la alimentación del ganado de ceba según su porcentaje nutricional, visita a una finca ubicada en la vereda San Rafael en la que se aportaron ideas de posibles planes de negocios a desarrollar en ese terreno, práctica en un terreno donde se plasmaba la distribución de la idea de negocio y por último se realizó una salida práctica a Padilla donde se observó como se planea la producción utilizando diferentes cultivos, posteriormente se lleva acabo una práctica de poda.

Coordinar proyecto de acuerdo con los planes y programas establecidos por la empresa.

En esta norma se desarrollaron conceptos y tipos de sociedades, concepto de presupuesto y clasificación, depreciación y porcentajes para cada bien, desarrollo de estados de resultados, formato de plan de inversión y financiación, investigación de mercados, del cual se desprende una serie de subtítulos que serán mencionados a continuación ( identificación del problema, establecimiento de objetivos, buscar fuentes de información, diseño de la investigación determinación del grupo de interés, selección y preparación de instrumentos, análisis de datos, presentación de resultados), diseño de plan de marketing, características del producto plan de mercado (estrategias) tipos de canales de distribución, estudio y principios organizacionales, estudio legal, concepto y clasificación de los proyectos, ciclo de desarrollo de los proyectos, proceso de formulación evolución y control, estudio de la ingeniería de un proyecto, diagramas y planes funcionales.

Por otra parte se estudió sobre la segmentación de mercados, justificación del plan de negocios, organismos de apoyo, plan financiero, análisis financiero, indicadores financieros (VPN, TIR, FNE, IC), fórmulas financieras, evaluación financiera, indicadores de gestión (cuantitativo y cualitativo).

Manejar la producción de las especies pecuarias conforme a la normatividad.

En esta norma se realizaron prácticas de manejo cultural en bovinos y en porcinos, concepto de etología, objetivo de la bioseguridad, enfermedades zoonoticas, tipos de inmunidad, resoluciones ICA.

Interacción idónea consigo mismo, con los demás y la naturaleza en los contextos social y laboral.

En esta norma se desarrolló el resultado de aprendizaje: interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y valores universales; en el cual se manejaron conceptos del yo interior y exterior, conceptos de valores.

contabilidad

Contabilizar los recursos de operación inversión y financiación. En esta se desarrolló el resultado de aprendizaje: registrar la información en los libros contables utilizando comprobantes y documentos comerciales según las normas exigentes y procedimientos organizacionales. En el cual se desarrollaron los siguientes temas, concepto de contabilidad, cuentas T, clasificación de las cuentas, partida doble, asiento contable, balance general, libros de contabilidad, estado de resultados, estados de cambios en el patrimonio, estado de cambios en la situación financiera.

Por otra parte se desarrolló el siguiente resultado de aprendizaje contemplado en la misma norma: elaborar el sistema de costos en la producción agropecuaria utilizando herramientas informáticas, siguiendo técnicas y métodos establecidos por la empresa. En este resultado se tuvieron en cuenta los siguientes temas como: aplicación del cálculo de costos, tipos de costos, formatos de costos de materia prima directa empleada en la producción, costo de producción terminada, costos de artículos vendidos, formatos de kàrdex (costo promedio y primeras entradas primeras salidas).

Giras

- Casa grajales.

- Hacienda la camelia.

- Hacienda la campiña.

- Inducolsa

Estadística descriptiva.

En este resultado de aprendizaje se trabajaron los conceptos de media, mediana y moda, rango, variables continuas, amplitud, y se desarrollaron tablas de frecuencia.